Inleiding

In de volksmond wordt er wel eens gezegd "Ik ben een echte Bourgondiër". Vrij vertaald; ik hou van lekker eten, een goed glas wijn en die combinatie liefst in een grote hoeveelheid. Maar tegen welke historische achtergrond kunnen we dit plaatsen? Doorheen dit online leerpad krijg je een antwoord op volgende deelvragen:

1. Waar en wanneer kunnen we de Bourgondische dynastie situeren?

2. Wie zijn de Bourgondische hertogen?

3. Op welke manier bekwamen en behielden de Bourgondische hertogen de macht?

4. Welke gevolgen hadden de politiek van de Bourgondische hertogen op cultureel gebied?

Doelen

Na dit online leerpad kan je;

• Je situeert de Bourgondische dynastieke staatsvorming in de tijd met behulp van een tijdlijn.
• Je situeert de Bourgondische dynastieke staatsvorming in de ruimte met behulp van een historische kaart.
• Je legt de begrippen erfopvolging, dynastie, centralisatie, bureaucratie, staatsvorming, identiteit, graafschap, hertogdom, Staten-Generaal, Grote Raad, rekenkamer, huwelijkspolitiek, centralisatiepolitiek, hofcultuur en Vlaamse Primitieven in eigen woorden uit in de context van de probleemstelling.
• Je legt aan de hand van een concreet voorbeeld uit hoe de Bourgondische hertogen oorlog en vrede, diplomatie, huwelijkspolitiek, bureaucratie en centralisatiepolitiek inzetten als strategie in het proces van staatsvorming en machtsconsolidatie.
• Je analyseert primaire en secundaire bronnen in functie van de probleemstelling en de deelonderzoeksvragen.
• Je analyseert een bron uit een latere periode om aan te geven hoe het Bourgondische verleden werd ingezet voor collectieve identiteitsontwikkeling.
• Verdieping: Je kan uitleggen waarom de Vlaamse Primitieven worden beschouwd als een hoogtepunt in de kunstgeschiedenis van de Lage Landen.

Oefening

Om te controleren of je de leerstof onder de knie hebt, kan je onderstaande Bookwidget-oefening maken.